Een leerkracht controleert altijd, voordat iets een leerling bereikt A teacher always checks, before anything reaches a student

Klasgemak gebruikt AI om leerkrachten te ondersteunen bij rapporten en observaties — nooit om zelfstandig over leerlingen te beslissen. Dit is hoe we dat in de praktijk waarborgen. Klasgemak uses AI to support teachers with reports and observations — never to decide about students on its own. Here's how we make sure of that in practice.

Even voor de duidelijkheid:To be clear: deze pagina beschrijft hoe we werken, niet een formeel certificaat van naleving. We nemen de EU AI Act en AVG serieus en toetsen ons beleid regelmatig — met een jurist waar dat nodig is. this page describes how we work, not a formal compliance certificate. We take the EU AI Act and GDPR seriously and review our policy regularly — with legal counsel where that's needed.

1 Wat AI bij ons doetWhat AI does here

AI helpt bij het opstellen van rapporten op basis van observaties die een leerkracht zelf heeft ingevoerd, en biedt ondersteuning in het gesprek door een analyse te tonen van de reeds ingevoerde observaties. Het genereert een concepttekst — het schrijft geen definitief oordeel over een leerling. AI helps draft reports based on observations a teacher entered themselves, and supports the conversation by showing an analysis of the observations already entered. It produces a draft — it does not write a final judgment about a student.

2 Een mens controleert, altijdA person always checks

Dit is geen belofte zonder inhoud — het zit in hoe de app werkt: This isn't a promise without substance — it's built into how the app works:

Door AI voorgestelde observaties worden gemarkeerd als concept totdat een leerkracht ze heeft bekeken en zo nodig aangepast. AI-suggested observations are flagged as a draft until a teacher has looked at them and corrected them if needed.
Een rapport kan pas gekopieerd of gedeeld worden nadat een leerkracht het daadwerkelijk heeft geopend om te controleren. A report can't be copied or shared until a teacher has actually opened it to review it.
We leggen vast wanneer een controle heeft plaatsgevonden — zodat zichtbaar blijft dat het oordeel bij de leerkracht ligt, niet bij het model. We record when a review happened — so it stays visible that the judgment sits with the teacher, not the model.

3 Wat we niet doenWhat we don't do

Sommige toepassingen van AI zijn in het onderwijs verboden onder de EU AI Act, en wij passen ze sowieso niet toe: Some uses of AI are prohibited in education under the EU AI Act, and we don't apply them regardless:

Geen emotieherkenning bij leerlingen, in welke vorm dan ook. No emotion recognition of students, in any form.

Geen sociale scoring op basis van gedrag of persoonskenmerken. No social scoring based on behaviour or personal characteristics.

Geen manipulatieve technieken die het gedrag van leerlingen sturen. No manipulative techniques that steer student behaviour.

AI beslist nooit zelfstandig over de beoordeling of plaatsing van een leerling. AI never decides on a student's assessment or placement on its own.

4 Zo min mogelijk gegevens, altijd in EuropaMinimal data, always in Europe

We sturen zo min mogelijk leerlinggegevens naar AI-modellen, en anonimiseren waar dat kan. Alle infrastructuur draait in Europa — zie onze privacyverklaring voor de volledige details over gegevensverwerking. We send as little student data to AI models as possible, anonymising where we can. All infrastructure runs in Europe — see our privacy policy for the full details on data handling.

5 Dit blijft in ontwikkelingThis keeps evolving

Ons beleid wordt minimaal jaarlijks herzien, en bij elke belangrijke wijziging aan hoe we AI inzetten. Vragen over hoe we hiermee omgaan zijn welkom via contact@klasgemak.nl. Our policy is reviewed at least yearly, and whenever how we use AI changes materially. Questions about how we handle this are welcome at contact@klasgemak.nl.

Laatst bijgewerkt: september 2026 Last updated: September 2026